DEFINICION EN LA WIKI

Hola soy Vanessa Méndez y he definido indesign.

DEFINICION EN LA WIKI

Soy Eva González y la siguiente definición que he añadido en la wiki ha sido disquete.

CUADERNIA II

Esta semana seguimos trabajando con el programa de autor, cuadernia. En él hemos metido una breve introducción diciendo que los medios de transporte se pueden clasificar en tres: tierra, mar y aire; y en las siguientes diapositivas hemos nombrado algunos de los muchos medios de transporte que hay.

Después de haberlo explicado hemos realizado tres tipos de actividades distintas (pues a la derecha, hay una barra que nos permite hacer diferentes actividades). En una de ellas se les lanza una pregunta y tienen que señalar cual creen que es la correcta; en otra tienen que unir mediante flechas el dibujo con el texto; en la siguente deberán formar un puzzle y adivinar de que medio de transporte se trata; y en la última actividad hemos relizado una sopa de letras y tendrán que buscar cuatro medios de transporte que sean de tierra.

Para hacer las actividades, hemos tenido que poner un título a cada una de ellas, unas serie de normas y por último el tiempo, es decir, la duración. Dependiendo de lo compicado que lo hayamos considerado hemos puesto más o menos tiempo.

En este trebajo también hemos puesto dos tipos de enlaces (externos e internos) y hemos colgado un video. Los enlaces se encuentran en una de las dos barras que hay a la derecha y pueden ser invisibles o pueden ser visibles. Los saltos nos permiten ir de una "diapositiva" a otra, según lo hayamos colocado nosotras. Hemos colocado los saltos para ir de un juego a otro y así saltarnos los objetivos que hemos puesto entre actividad y actividad.

Deseamos que el trabajo guste.

EJERCICIO CUADERNIA

La semana pasada estuvimos trabajando con el programa cuadernia. Esta semana hemos estado investigando sitios donde nos podamos descargar archivos educativos creados en flash para luego poder utilizarlos en cuadernia, que es el programa con el que estamos trabajando ahora.
Se nos ha propuesto un ejercicio donde tenemos que elegir un tema y sobre ese tema deberemos aplicar lo aprendido, como es el fondo, los ejercicios, el texto, las imágenes... Para este trabajo, hemos elegido el tema de los medios de transporte.